体操教研室召开“专业建设与人才培养方案修订” 专题研讨会

为积极响应学校“教育思想大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访”三大活动号召，体操教研室于5月26日召开专题教学改革研讨会，围绕人才培养方案修订、课程体系建设、教学内容更新及跨学科融合等核心议题展开深入研讨，旨在精准对接中学教育实践需求，提升体育教育专业人才培养质量。

教研室主任传达了学校关于“三大活动”的指导思想和目标任务，强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，紧密结合体操专业特色，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。会议指出，本次研讨是落实学校“以本为本”“四个回归”理念的重要举措，也是推动体操专业内涵式发展的关键环节。

在研讨会上，教师们深入分析了当前中学体育教育的实际需求，特别是新课改背景下对学生综合素质的要求，一致认为修订方案应聚焦实践导向，强化课程内涵建设。具体措施包括：引入中学优秀教师参与课程设计；优化理论课程与实践课程的衔接，增设“体操教学法”“运动损伤预防”等实用模块；建立动态反馈机制，定期收集中学用人单位的意见，确保人才培养方案与时俱进，切实提升学生的教学能力和专业素养。

与会教师结合自身教学经验，就体操专业建设与人才培养方案修订提出了多项建设性意见。大家一致认为，应进一步优化课程体系，强化实践教学环节，注重学生运动技能与教学能力的双重培养；同时，积极引入智慧化教学手段，探索AI技术赋能体操教学的新模式，提升教学效果。此外，会议还讨论了如何加强科研反哺教学、深化产教融合，以及完善“五自”质量文化建设等议题。

本次研讨会凝聚了教研室全体教师的智慧，明确了专业建设与人才培养的改革方向。未来，体操教研室将以学校“三大活动”为契机，持续深化教育教学改革，努力培养更多高素质、应用型的体操专业人才，为学校一流本科建设贡献力量。

（图文/马传奇 一审一校/张凤娟 二审二校/申向军 三审三校/李才宝）