球类教研室开展“社会体育指导与管理专业人才培养方案优化”主题教研活动

为深入贯彻落实学校“教育思想大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访”活动要求，进一步提升社会体育指导与管理专业人才培养质量，6月3日下午，体育学院球类教研室组织全体教师开展了“社会体育指导与管理专业人才培养方案修订”主题教研活动。活动围绕2022版人才培养方案的实施情况及2026版方案的修订方向展开深入研讨。

活动中，教研室主任首先对2022版人才培养方案进行了系统梳理，重点分析了方案在课程体系、实践教学、社会需求契合度等方面存在的问题。与会教师结合教学实践和行业发展趋势，指出当前方案中社会体育指导类课程与市场需求衔接不够紧密，部分课程内容需更新以适应当前全民健身、体育产业发展的新要求。同时，教师们建议加强学生社会体育指导能力、赛事组织与管理能力以及创新创业能力的培养。

根据2026版人才培养方案的修订，教师们积极建言献策。大家一致认为，新方案应进一步突出“应用型”与“行业导向”特色，强化社会体育指导技能与管理实践能力的融合。在课程设置上，提议增设体育产业运营、智慧体育与健康管理、社区体育服务等前沿课程，并优化实践教学环节，增加校企合作、社会体育志愿服务等实践机会，提升学生的职业适应能力。

最后，教研室结合学校人才培养的总体要求，建议学校在政策支持、实践基地建设等方面给予更多支持，特别是加强社会体育实训基地、校企合作平台的建设，为专业发展提供更坚实的保障。此次教研活动为2026版人才培养方案的修订奠定了良好基础，也为社会体育指导与管理专业的高质量发展指明了方向。

（图文/姜国雷 一审一校/张凤娟 二审二校/申向军 三审三校/李才宝）