2025年6月25日下午，内江师范学院体育教育专业人才培养大调研座谈会在内江一中体育组办公室顺利举行。本次座谈会以“聚焦体育教育专业人才培养质量提升，对接中学教学实际需求”为主题，旨在深入调研中学对体育教育专业毕业生的岗位能力需求，诊断当前师范生培养与中学教学实际的契合度，并征集对2026版体育教育专业人才培养方案修订的意见建议。
会议伊始，主持人介绍了参会领导与调研背景，并强调了此次座谈会对优化师范生培养、服务基础教育的重要意义。内江师范学院体育学院领导申向军在致辞中，详细阐述了学校“三大活动”的总体部署及体育教育专业的发展目标，为会议奠定了基调。
在会议的核心环节，双方围绕三大活动主线展开了深入交流：
一中人才需求：内江一中领导及教师代表就学校对体育教育专业毕业生的岗位能力需求进行了详细阐述，强调了新课标下中学体育教学的核心任务及教师须具备的关键能力，如运动技能专项化教学、跨学科课程设计、学生体质健康管理等。
体育教学的跨学科融合：双方就如何将体育教学与其他学科进行融合进行了探讨，体育与心理健康、体育与劳动教育结合等，旨在通过跨学科教学提升学生的综合素质。
体育与学生心理健康的关系：会议还关注了体育与学生心理健康的紧密联系，探讨了如何通过体育教学促进学生的心理健康，以及如何识别和应对学生在体育活动中可能出现的心理问题。
此外，会议还针对内江师范学院实习生的综合素养及师范技能短板问题进行了深入分析。内江一中教师代表反馈了实习生在班级管理能力、应急事件处理经验等方面的不足，并提出了宝贵的改进建议。
内江师范学院体育教育专业负责人马传奇表示，将认真吸收这些建议，进一步完善人才培养方案，提升实习生的综合素养和师范技能。
最后，双方就加强科研合作达成了共识。内江师范学院体育学院副院长申向军提议定期举办“高校-中学联合教研活动”，共同开发校本课程、共享教学资源，推动体育教育科研的深入发展。内江一中领导对此表示热烈响应，并期待与内江师范学院开展更多形式的合作。
此次座谈会的成功举办，不仅加深了内江师范学院与内江一中之间的交流与合作，也为内江师范学院体育教育专业人才培养方案的修订和完善提供了重要参考。未来，双方将继续携手共进，为培养更多优秀的体育教育人才而努力，共同推动内江地区体育教育事业的发展。
（图文马传奇 一审一校 张凤娟 二审二校 申向军 三审三校 李才宝）
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