峨眉武术教研室开展“体育教育专业建设规划与人才培养方案修订”主题研讨会

5月26日，内江师范学院体育学院峨眉武术教研室针对 22 级人才培养方案的修订展开了深入研讨。会议聚焦于专业课程设置的优化，旨在培养出更适应社会需求、具备扎实专业技能和综合素养的武术人才。

在研讨会上，许艳玲老师指出，目前专项课时过少，这对学生发展产生了一定限制。她强调，武术专项课程具有独特的专业性和文化内涵，需要充足的专项课时来深入学习和训练各类传统武术项目，如峨眉武术的多种流派和技法。过少的专项课时不利于学生掌握专业核心技能，难以达到预期的教学效果和人才培养目标。因此，许艳玲老师建议适当增加专项课时占比，确保学生能够有足够时间进行专项技能的学习与提升，深入挖掘峨眉武术等传统武术文化的精髓。

杨闯闯老师则从实践与职业发展角度提出，人才培养方案里可加入竞赛考证以及明确竞赛参加次数的相关要求。他认为，参与竞赛不仅能让学生在实战中检验所学技能，还能培养他们的竞争意识、应变能力和团队协作精神。同时，考取相关的武术专业证书，如裁判员证、社会体育指导员证等，有助于提升学生的就业竞争力，为他们未来的职业发展拓宽道路。通过规定学生在大学期间参加一定次数的竞赛，能够促使学生积极投入训练，保持良好的竞技状态，更好地将理论知识与实践相结合。

此次 22 级人才培养方案的修订研讨，充分体现了内江师范学院体育学院峨眉武术教研室对人才培养质量的高度重视。通过各位老师的积极建言献策，旨在构建更加科学、合理、完善的人才培养体系，为传承和发展峨眉武术等传统武术文化，培养出更多优秀的武术专业人才奠定坚实基础。后续，教研室将综合各方意见，进一步完善人才培养方案的修订工作，确保方案能够切实落地实施，为学生的成长成才提供有力保障。

（图文/徐树 一审一校 张凤娟 二审二校 申向军 三审三校 李才宝）