田径教研室课程思政融入田径课程

本学期末在老校区召开关于体育教育专业田径课程，课程思政的讨论会，教研室各位教师踊跃发言，提出不同的看法，会议结束达成以下共识：

了解课程思政的途径有限，主要是以通过教育部下发的相关文件为主渠道，大部分教师认为课程思政的教学应由专业课教师进行讲授，对于课程思政的建设目标与内容把握不准确。大部分教师选择教学大纲和教案两类教学文件作为主要融入文件，对于教材思政元素的挖掘不够充分，在教学的各个环节都值得深入挖掘思政元素，要找到课程体系与思政体系的最佳契合点，实现田径课程思政的教育价值。