提高人才培养质量 努力探索办学特色——体育学院“体育教育专业综合改革试点”项目实践阶段综述

体育学院“体育教育专业综合改革试点”项目，是2012年四川省省级体育教育专业综合改革试点项目，它既是一份荣誉，更是内江师范学院体育学院一代又一代人团结奋斗、无私奉献、努力拼搏的回报，体育学院团队齐心协力，此项工程进展顺利。
2012年4月立项以来，学校、体育学院领导高度重视，体育学院成立了项目改革试点工作小组，立即启动了相关的前期准备工作，工作小组先后9次召开专题会议，研究相关工作，并多次到全国、全省各地调研、考察、学习。努力实现省教厅所要求的“充分发挥高校的积极性、主动性和创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设”。
“体育教育专业综合改革试点”项目实验班于2012年10月10日顺利组建，作为新生进校第一学期就有两项改革项目即《田径》和《篮球》。田径娱乐化教学改革课程组教师接受该任务后，反复调研，确立了田径娱乐化教学改革方案，专门编写了由人民体育出版社出版的《田径娱乐化教程》，并按田径娱乐化教学设计了相关的教学计划、大纲、课程方案，以及与之配套的教学手段、方法、措施、设备……等。篮球战术“思维引导”式教学改革小组，就篮球战术的教学进行深入的分析和探讨，最终确立“思维引导”式教学。这对高师体育教育专业篮球教学来说，是一个新的改革尝试。实验班的田径课和篮球课已正式按改革方案实施，期间课题组还举行了教学改革现场教研活动。
为全面培养学生团队精神，增强凝聚力，提高学生的综合能力，丰富学生的课余文化生活，实验班先后开展了《我的一班，我的家》主题晚会、《我对传统文化的认识》的演讲比赛、义务劳动（将每月的28日设为义务劳动日）、学习交流会（与川师大在读研究生）、教育见习等一系列的活动。
通过前阶段的工作实践，我院正努力打造“体育教育专业综合改革试点”项目，继续开展好项目要求的各项工作。