田径教研室修订2026版人才培养方案 聚焦课程优化与实践能力提升

2026年5月18日，田径教研室召开专题会议，全面启动2026版人才培养方案修订工作。教研室全体教师参会，围绕专业定位、课程体系、实践教学等核心议题展开深入研讨，旨在进一步优化育人体系，提升人才培养质量。

会议伊始，教研室一致讨论2026版方案是对标新时代体育教育改革要求、回应社会对高素质体育人才需求的关键举措，需在总结2022版方案实施经验的基础上，结合行业发展趋势，科学调整课程设置与教学安排。

与会教师首先对现行方案的实施情况进行了回顾与反思，普遍认为现有课程在理论与实践融合、学生创新能力培养等方面仍有提升空间。在此基础上，会议重点讨论了新版方案的优化方向：

一是明确专业特色与培养目标。教师们一致认为，应进一步强化田径专业的核心优势，突出师范性与应用性，使毕业生能更好地适应中小学体育教学及社会体育指导岗位。

二是优化课程体系与学时安排。建议增设田径运动科学前沿、体能训练方法等选修课程，同时合理压缩重复内容，增加实践教学比重，确保课程衔接紧密、学时分配科学。

三是强化实践教学与能力培养。提出加大教育实习、教学技能竞赛等环节力度，注重培养学生的教学反思、活动组织和科研创新等综合能力，使其在真实场景中积累经验、提升素养。

此外，教师们还建议加强教研室间的协同联动，推动跨课程资源共享，并呼吁学院层面加强宏观指导，确保方案修订工作规范有序。本次会议气氛热烈，讨论务实高效，为2026版人才培养方案的制定奠定了坚实基础。下一步，田径教研室将结合调研数据，细化修订任务，按期完成方案定稿工作，为培养新时代卓越体育师资贡献力量。

（图文/辛坤宗 一审一校/张凤娟 二审二校/申向军 三审三校/李才宝）