养生教研室召开教研活动——深化质量文化建设，推动教学持续改进

2025年9月30日 14:00，养生教研室在明德楼B213会议室召开教研活动。会议由教研室主任邢程主持，教研室全体教师参加。本次教研活动以“组织开展质量文化建设大讨论，系统重塑质量保障体系”为主题，旨在通过学术研讨与案例交流，推动教学质量持续改进，巩固质量文化建设成果。

会议伊始，邢程围绕“构建质量保障的闭环机制”提出了总体思路，强调要通过“评价—反馈—改进”的系统化机制，强化质量评价结果的有效运用，促进课程目标达成情况评价、内部质量评估与外部质量评估的结果切实落实到持续改进工作中。随后，与会教师围绕质量文化建设核心议题开展了深入研讨，从教学目标达成、教学过程优化到教学结果反馈，系统探讨了质量保障体系的重塑路径。

在具体议题研讨中，教师们就“教工导引养生协会”的成立进行了深入讨论，认为该协会的设立有助于形成教师共同体，推动教学与科研相互促进；同时，对教师技术水平的提升路径进行了系统分析，提出了针对性培养与实践锻炼相结合的改进策略；此外，还就养生专项训练教学内容展开了细致研讨，分享了实践案例与教学创新经验。

此次教研活动主题聚焦、内容充实、讨论深入，进一步明晰了养生教研室在质量文化建设与教学改进中的重点方向，为后续教学工作的优化提供了有益思路与实践参考。

（图文/邢程 一审一校/申向军 二审二校/李素军 三审三校/李才宝）