为了让“培养目标”与国家标准、毕业要求高度契合,根据6月13日上午(周六)学校“师范类专业人才培养方案答辩审核会”专家提的意见,体育学院师范认证工作组组织教研室主任、专业负责人、教师代表对体育教育专业本科人才培养方案初稿中的“培养目标”中目标定位和本专业学生毕业五年左右应达到的目标进行一一剖析和对标讨论。会上,各位教师讨论激烈,精炼了语言,修改了部分表述,如将目标定位中“具备扎实的现代教育教学理论与方法、体育学科和传统文化知识。”改为“具备扎实的现代教育教学理论与方法、体育科学知识。”取得较好效果。