2018年体育学院本科教学评建工作计划

为推进我院2018年本科教学评建工作，提高人才培养质量，顺利通过2018年11月审核评估，根据我院实际，特制订本工作方案。
一、指导思想
贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建方针，坚持标准导向、问题导向、持续改进的工作理念，用自己的尺子量自己，完善内部质量保障体系、树立质量意识、培育质量文化，落实立德树人、育人为本要求，突出学校内涵建设、特色发展，进一步提高我校人才培养质量。
二、工作目标
（1）贯彻评建方针，加大建设力度，提高学院教学水平和核心竞争力。
（2）全面开展自建自评工作，进一步提高人才培养的适应度、保障度、有效度、满意度和达成度，凝练形成体育学院特色项目。
（3）完善内部质量保障体系，抓实抓细各项评建工作，搞好预评估，顺利通过审核评估。
三、工作任务
（1）规划部署、统筹协调全院评建工作；
（2）制订完善评建方案，分解评估任务，落实目标任务，细化工作安排，把握评估进程；
（3）制订预评估方案、审核评估准备方案；
（4）完善动态数据材料；
（5）落实有关工作举措，协调各教研室、各小组的评建工作；
（6）及时汇总全院评建工作情况，协调解决评建工作中出现的各种问题；
（7）评估小组及时提交需要审议的材料和需要决策的重要问题；
（8）及时掌握相关政策信息，加强与评估专家、兄弟院系的联系，主动向上级主管部门汇报我院评建情况；
（9）做好各工作环节的督导检查工作；
（10）完成学校评估工作领导小组交办的其他相关工作。

2018年本科教学评建主要任务工作计划：包括自评自建和评估准备两方面任务工作计划。
1.自评自建任务计划工作计划
按照“6+1”审核评估指标体系（教高〔2013〕10 号）开展自评自建工作（指标参见附件1）。
（1）明确体育学院专业定位与培养目标，提高人才培养的适应度；
（2）加强专业及课程的教师队伍建设和教学资源建设，提高人才培养的保障度；
（3）规范并落实培养过程，完善质量保障体系，提高人才培养的有效度；
（4）促进学生发展，提供服务项目，提高人才培养的满意度；
（5）实施教学质量标准，打造质量文化，提高人才培养的达成度；
（6）凝练本院办学特色，提高人才培养的特色。
2.评估准备任务工作计划
（1）配合学校各专项组工作；完成审核评估工作任务书。
（2）根据“6+1”指标体系完成本院自评报告（指标参见附件1，自评的时间范围为2008年以来，重点时段为近五年，字数不少于0.8万字，要求三分之一篇幅谈问题及改进情况），并备齐支撑材料；
（3）备齐教学档案；
（4）做好（预）评估周教学准备；
（5）建好单位（评建工作）网站，搞好单位环境卫生、特色文化建设；
（6）组织员工学习本院《自评报告》和学校《自评报告》，熟悉两个报告的主要内容；
（7）组织本院杰出校友回校展示和接受专家访谈；
（8）组织全院师生参加访谈座谈培训，积极配合专家访谈座谈。