“国培计划（2013）”系列报道（22）： 小学体育骨干教师如何开展课题研究

8月4日下午，内江师范学院发展研究中心主任汪海涛教授为国培学员作了题为《小学体育骨干教师如何开展课题研究》的专题讲座。讲座由体育学院副院长、“国培”项目负责人谭伟平教授主持。
“体育教育等同于体育课吗？”“体育教什么？”这是汪教授在讲座开始之初给国培学员提出的两个问题。学员们就这两个问题展开了激烈的讨论并发表了对问题的看法。汪教授通过一个案例——“永远的较量”来解释这两个问题的答案。案例直接反映出中国学生身体素质、运动能力低下的问题。汪教授认为，小学体育教育不仅要进行运动技能教学，更要进行“挫折教育”，让孩子在“挫折教育”中接受失败，经历挫折，培养学生吃苦耐劳的精神和持之以恒的作风。
汪教授指出，一线的体育骨干教师参与教育研究活动，实际上是要求在更高的水平层次上开展教学活动，即从强化日常教学中蕴涵的科研成分着手，以科研的思路去重新审视教学过程，发现问题、思考问题，形成解决问题的策略，并通过教学实践使其得到验证与完善，从而使教学工作逐步向最优化方向发展，同时也使自身的素质水平得到提升与飞跃。小学体育骨干教师要重视学校体育氛围的营造，结合地方实际，开展富有地域性的课题研究。
汪教授发人深思的讲座，加深了学员们对体育教学科研的认识，使学员们对今后的课题研究工作有了更明确的方向。