“国培计划（2013）”系列报道（31）：体育改革与发展的探讨与研究

8月12日，“国培”项目首席专家、内江师范学院体育学院院长、四川师范大学硕士生导师王斌教授在六教101教室，为“国培”学员作专题讲座。王院长是田径国家级裁判，中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究会副理事长，川南高校体协副理事长，内江市田协副主席，内江市篮协副主席。
上午8时30分，王院长以“田径娱乐化尝试教改”为例为学员们全面剖析“体育改革与发展”。讲座中，王院长用刘翔、姚明、李娜等竞技体育明星的发展之路，来阐述竞技体育、群众体育、学校体育的改革发展趋势。王院长重点强调：学校要根据时间、地点、条件、事件的变化，对教学方式和组织形式作出相应改变。王院长还说道：改革过程中要注重改革设计的整体性、全面性、有限性等因素，以及师资力量的建设。随后，王院长例举新加坡、上海市、南开大学体育改革的方式方法，为学员们详细讲解改革中应遵循的基本原则，以及注意要求。
下午2时30分。王院长以“内江师范学院田径娱乐化尝试教学改革”为例，对体育教学改革做了细致分析。田径是运动之母，“田径娱乐化尝试教学方法” 是体育学院紧紧围绕以学生发展为中心，“教”、“学”、“做”统一的改革思路；为提高育人质量，增强学生社会适应力和竞争力的改革方法和创新形式。王院长提出：小学阶段的重点是培养孩子的肢体活动力，教师要运用娱乐化知识，营造和谐、轻松的学习氛围，培养学生善于思考和探索、学会学习、大胆创新、实践动手能力，充分体现“以发展为中心，教学做统一”的改革理念，同时也要增加学生在户外活动的机会，接触大自然并学习动手解决问题的能力，实现义务教育阶段体育课多样化的教育方式。体育教师是体育管理、社会体育的工作者，是体育发展的推动者、传承者，应为体育教育事业改革发展作出自己应有的贡献。
王院长最后强调：在学校体育改革发展中，学校不仅要加强体育教育中教材、软硬件建设，教师更要树立正确的体育改革价值观，在培养学生坚韧意志品质，提高学生体质同时，形成育德育人的教育模式，为学校体育教学改革做好坚实基础。