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教学科研
我校教师参加2017全国校园足球文化论坛
发布时间:
2017-05-31
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作者:
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体育学院教师雷震于5月27日至28日,参加了在淮北师范大学举办的全国校园足球文化论坛。本次足球文化论坛精彩纷呈,既有来自校园足球改革发展最前沿的主题报告,又有思想碰撞交流热烈的学
术沙龙。来自国内外的著名专家学者、高校校园足球教育工作者和足球学院师生代表300余人相聚一起,共商校园足球运动的发展思路和改革路径,探索足球文化与高校教育教学实践深度融合的“体教结合”工作机制。
中国教育科学研究院体卫艺教育研究所所长吴键为本次论坛开讲,他围绕“校园足球的发展理念与政策解读”话题作了具体论述,认为当下足球教育的改革发展要以学校为突破口,整体推进素质教育,实现教体双赢,“国家体育总局的校园足球模式侧重竞赛组织,教育部的校园足球模式着重体育课改革,属于面向人人的体育,希望每个学生享受运动而且从中获益。”世界吉尼斯世界纪录大中华区主席罗文·西蒙斯先生在“中国足球梦,践行在京城”的报告中提出,现代社会,足球是幸福的基础。踢足球的目标并不是为了赢得世界杯冠军,而是营造幸福积极的社会氛围。他表示,“足球的发展,兴趣和乐趣是第一,我们非常乐意与学校合作,为学校提供教育资源和完整的教育方案。”
国家体育总局体育文化发展中心党委书记薛立在“足球与教育”的主题报告中重点讲解了“什么是校园足球”、“校园足球的三个误区”、“足球不只是足球”等问题,同时分析了我国青少年身体素质欠缺的原因,指出了我国这方面体系与设施的不足,并就“抓好青少年校园足球方略”提出了具体意见。国家体育总局体育文化发展中心研究部主任崔乐泉“蹴鞠与足球——历史与文化视角”的报告主要分蹴鞠足球历史、战争与足球、从戎兵到嬉戏、从“氓夫游戏”到世界第一运动、东方与西方足球文化比较、两种不同足球文化全球化发展的比较等六方面内容,为同学们展现了足球悠长深厚的历史文化。著名足球学者金汕向同学们们介绍了中国足球训练的发展历程以及历史上著名的足球运动员,并分析了我国足球事业从繁荣到衰落的原因,展望了我国足球发展的未来。福建师范大学体育科学学院蔡向阳教授作题为“我国校园足球改革推进与思考”的报告,他表示推进全国校园足球改革,要充分发挥教育功能,体现社会价值,挖掘文化内涵,把握“冰山理论”,探索改革创新的巨大潜在能量。
系列学术报告后,随即举行了学术沙龙活动。薛立、罗文·西蒙斯、金汕、蔡向阳,以及赣南师范大学体育学院教授汪玮琳开展精彩的学术互动交流,围绕校园足球改革发展主题结合各自实际进行了热烈讨论。针对现场不同人士的提问,各位专家给出具体详细的意见,得到代表们的高度认同。伴随着热烈的掌声,全国校园足球文化论坛圆满落幕。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。习近平总书记多次就足球运动的改革与发展作出重要批示和指示。2015年2月27日,中央全面深化改革领导小组审议通过了《中国足球改革发展总体方案》。教育部就贯彻落实党中央部署、推动校园足球运动作出重点部署,对加快校园足球运动普及步伐、加强足球专业人才培养、加速校园足球文化发展与传播起到重要的推动作用。
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