社会体育指导与管理2014级专业见习简报

时间:2017年05月24日 信息来源:本站原创 点击: 作者:佚名 【字体:

见习动员大会
  为了拓展学生视野,丰富经历,巩固所学专业知识,提高学生理论联系实际的能力,体育学院社会体育2014级全体学生于5月1日晚上7点召开了见习动员大会,动员大会主要内容有:辅导员邓艳梅老师强调:第一、同学们在见习途中要听从老师和培训机构的安排,第二、同学们在见习过程中要确保财产和人身安全,第三、希望同学们能够通过本次的专业实践学到新的知识和技能,为以后走入社会打下坚实的基础,最后,邓老师表示,希望同学们积极配合行动,圆满的完成本次专业实践。
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拓展前“热身”
  5月2日,体育学院社会体育指导与管理专业2014级全体学生,在体育学院副院长谭伟平老师,辅导员邓艳梅老师、付雪兵老师和李章洙老师的带领下来到成都双流,进行为期三天的拓展培训。拓展培训是近年来兴起的一个行业,也是本专业同学未来的就业方向之一,学院也是基于这样的考虑选择了拓展这一见习方式。
  到达拓展基地后,同学们到住宿处休整,14:00准时集合,正式开展拓展活动。集合整队后,同学们跟随教练到达拓展场地,为了让同学们尽快进入状态,教练让同学们互相捏肩捶背,一通“折磨”下来,同学们都有说有笑,疲倦和睡意一扫而光。随后,教练问同学们:一分钟能击掌多少次?猜测声此起彼伏,“40”、“55”、“59”、“…”,教练统计了同学们的猜测后,打开秒表开始计时,结果在10秒内,就已经有同学超过了之前的猜测,得知结果高达600多次,同学们都很吃惊,教练就趁此机会告诉同学们:每个人都有很大的潜力,要树立自信,不仅是在拓展活动中,在生活中亦然。
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组建团队
  教练让同学们蛇形报数,分别报上“内”、“江”、“师”、“院”,以此进行初步分组,民主推举选出四名队长后,让同学们分组设计队名、队徽、队训、队歌及队形。最终确定四个组的队名分别是“伐木内”、“猛龙过江”、“钢铁之师”、“毅宏院”。设计完成后,各队伍还进行了团队风采展示,队名、队训、队歌,被青春正当时的同学们演绎得士气昂扬、激情满满。自此,四支队伍间的PK正式开始。
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制作呼吸机
  第一个拓展活动,就让同学们感到有些“头疼”,一堆零散的、各种规格的水管及三种连接头,一张设计图,两根塑料绳横在场地上,隔出了楚河汉界,也将各队人马分成了三拨儿:大脑组掌握图纸、下发任务;沟通组上传下达,传递及反馈信息;执行组则听从命令,动手制作。在信息交流困难的条件下,要拼出一个复杂的吹气机,并吹爆两个气球,着实有些考验人。不过在各队员的共同努力下,“猛龙过江”队的小伙伴们依然率先完成了制作,吹爆气球的瞬间,队员们都激动地跳了起来。
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空中断桥
  制作呼吸机烧脑,空中断桥则更加考验参与者的心理素质。两根8米多高的铁杆矗立于地,两块窄板分别伸出却不靠拢,形成空中断桥,拓展活动规则要求队员们爬上铁杆,从窄板的一端跳至另一端,再返回落脚,成开立姿势,教练提示并腿时,再双脚悬空,落回地面。几名女生率先要求体验,都顺利通过了,这相当于给其他队员打了一针“强心剂”。不过,虽然有已通过的“吃螃蟹的人”,也有严密的安全保护装置,仍然免不了有许多小伙伴被悬空的空隙吓倒,在空中摇摇晃晃,不敢跨出那一步。每当有人不敢通过时,其他队员就会在下面为他们加油助威,在同学们的鼓励下,基本上全部的同学都通过了这项“恐怖”的挑战。那些因为通过同学们的鼓励才完成挑战的小伙伴也坦言:在上面真的是高度紧张,但一听到队员都在为自己加油,就有了勇气,跨出那一步后,才觉得并没有自己想象的那么吓人。
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“驿站”传书
  “驿站”拓展活动的灵感来源于我国古代的驿站设置,驿站是通信不发达时期用于传递信息的机构。教练将每队成员分为两个小组,每组成员按列坐好,分别从每个小组的最后一位小伙伴向前传递特定“暗号”,共三轮,正确率最高的队伍胜出。拓展活动过程中禁止发出声音、禁止向后转动、禁止利用工具。
  一轮结束后,同学们传回的信息五花八门。教练刘端便为同学们讲解了本拓展活动的“技巧”:首先要制定目标,然后熟悉拓展活动规则,再统一信息传递动作标准,最后注意信息的有效确认与反馈。并且以上所有信息都要知悉全组人员。运用了教练的方法,同学们所用时间明显缩短了许多,每一轮结束后都会聚在一起分享经验,完善下一轮的规则及执行方式。

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生死雷阵
  5月3日,天空下起了蒙蒙细雨,所以教练组临时调换了拓展活动,今天的第一个拓展活动就是生死雷阵,别名穿越电网,需要四个队的队员依次穿越中间的一个大网,要求不能以身体的任何部分接触网,否则失败需要重新穿越。
  同学们各尽其能,都采取抬起队员穿越,上下一心,最后以钢铁之师率先完成任务。教练讲到,在进行本拓展活动时,需要同学们制定规则,寻求方法,先让谁穿越,再让谁穿越,必须有标准。

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争分夺秒
  这是5月3日的第二个拓展活动,本拓展活动在于让四个队依次在距离10米的凳子上按照1—13的顺序翻扑克牌,顺序不能错,错了代表拓展活动结束,最后在规定的时间内,哪个队翻的牌多为胜。
  本拓展活动为三轮,第一轮同学们都很快的把牌翻完,第二轮为了增加难度,所以在翻牌的路上设了拦路虎,要求队员以石头剪刀布取胜者才能去翻牌,否则返回,下一个人再去,最后,本次拓展活动也以钢铁之师胜利而告终。教练指出,本拓展活动需要同学们先把图案记住,有一位队员做军师安排人员,然后再依次翻牌,需要同学们听从指挥,有序进行才能更好的完成任务。

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不倒长城
  这是5月3日下午的第一个拓展活动,需要的是4个队一起手牵着手围成一个圆,同学们肩并着肩,然后转向左边,一起把手放在同伴的肩上,坐下去,再走24步,在经过一轮的失败和教练的指导后,同学们认真吸取经验,终于超额的完成了任务。
挑战99秒
  本次拓展活动由5个单项团队任务组合构成,每个团队在99秒内如能够完成全部单项任务,则挑战成功,而180秒内未完成全部任务则挑战失败。本次拓展活动主要由毽舞飞扬、不倒森林、一圈到底、火线传递和激情节拍5个小拓展活动组成。规则要求是前面4个不分先后顺序,最后一个必须是激情节拍。
  本次拓展活动先由钢铁之师对阵毅鸿院,再由伐木内对战猛龙过江,一轮下来,伐木内以175秒的成绩领先。第二轮在教练的讲解以后,猛龙过江以121秒夺回了主动权,最后一轮教练亲自示范,说到不倒森林必须将手拿高,做到眼疾手快,一圈到底是两个人将绳子牵成一个圈,所有人快速通过,然后牵绳子的两个人将绳子从头上向下套过就很快完成了。经过教练的指导,最终伐木内以75秒的优异成绩取得了第一。
  通过挑战99秒,让同学们深刻的认识到了个人和团队的关系,只有同学们共同努力,把目标确定,执行力到位,同时把正确的人放在正确的岗位才能取得成功。

 
密电传书
  本拓展活动需要将一个团队的人员平分,其中一半的人员作为信息接收组,另一半作为信息的发送者,相距100米左右,随后教练会给每个组的发送者一份密电,让他们用除通信工具以外的方式将信息传递给接收者,最后在规定的时间内看哪个团队接收的信息最完整为胜,最终,猛龙过江获得了本拓展活动的冠军。教练讲到,本拓展活动要善于扑捉有用信息,不要只字片语,否则都是失败的。
目标市场
  要求每个队队员在60秒内,在指定区域按照规律破译出30张卡片及其内在顺序,并将其按照要求交给培训教练,规则为每个队有两次入场机会,进场之后绳圈内只能有一名队员,只有此队员可以触碰圈内卡片,本项目旨在培养学生在团队中的沟通和分工的能力,进一步增加团队的凝聚力。
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  项目开始后,有的团队不清楚规则,第一轮就开始了大的投资,伐木内一次性投入了4000万,最后全部亏损,同学们吸取了教训后,都开始了合理投资,最后,虽然没有团队取得成功,但是钢铁之师以亏损最少获得不错的成绩。教练随后总结了今天的训练,同学们都很辛苦,也希望同学们能从中学到关于沟通技巧和团队合作的能力。
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真人CS体验
  5月4日,早上9点,同学们怀着激动的心情来到真人CS场地集合。整队集合完毕后,教练首先就真人CS的装备使用方法给同学们做了详细的讲解,并请出一名同学向同学们示范如何将装备连接贯通的穿在身上;接着,教练将同学们分成了两个小队,告知同学们一会儿的真人CS,就以攻防战以及单兵作战的方式开始,一队防守一队攻击直至分出胜负;最后,教练对真人CS拓展活动过程中的安全事项进行强调以后,拓展活动正式开始了。
  比赛共进行了3轮,出于好奇,第一轮的比赛,同学们没有进行过丝毫的讨论、计划,导致这场比赛,双方队伍就像无头苍蝇一样,找不到北,许多队友还被同队队友误杀,最后,一队不敌二队失败,结束了第一轮的比赛;而第二轮的比赛,双方队长将队员集合在一起,对如何作战进行了部署和规划,同学们在作战过程中,齐心协力,互帮互助,最终二队以微弱的优势赢得了第二轮的比赛;第三轮的比赛,则是单兵作战,但同学们在比赛开始时,就先进行了先团队后个人的方式进行战斗,只见同学们全场地飞奔、隐蔽,玩得不亦乐乎。
  三轮比赛结束后,同学们依然觉得意犹未尽,有的同学总结,没有单枪匹马的个人,只有齐心协力的团队,团队的力量无可限量,只有同学们团结一致,才能实现共赢。
七巧板
  短暂的午休结束后,下午13:30分,教练组织同学们,进行了两项拓展活动。在第一项拓展活动中,教练将同学们分成了7个小组,进行了拼接“七巧板”的拼图拓展活动。该项目要求7个小组,在规定时间内,完成各自的任务内容,并且每个小组只能有两名外交官能四处走动,其余人必须原地待命,完成拼图任务。而在这7个小组中,有一个特殊的小组,他们的任务是将同学们的资源整合,在帮助另外6个小组完成任务以后,才能完成自己的任务。拓展活动一开始,各个小组的外交官东奔西走,穿梭在其他小组之间,借取或者交换自己手中的资源,忙得无可开交,而原地拼图的小伙伴也是激情满满,将拼图一个个的完成。但在这个过程中,特殊小组却犯难了,如何整合同学们的资源互帮互助呢?在呼吁同学们将资源交给他们无果后,便只得分开队员帮助各小组,向其他小组借用或者换取资源。
  拓展活动结束,教练向同学们进行了总结,“七巧板”的拼图拓展活动是一个考研团队协作的拓展活动,而在拓展活动中,整合资源的小组需要同学们交出手中的资源时,却无一人做到,这是因为组与组之间存在竞争,但七巧板的拓展活动除开小组性质,也依然是一个团队合作的拓展活动,因此,同学们在以后的学习、工作或者生活中,一定要在完成任务之前,明确自己的目标、了解自己到底需要做的是什么。教练的一番话让同学们陷入了深深的反思,让同学们明白了,在以后,要去完成一件事情之前,要充分了解这件事情的性质,并制定对应计划,而不是盲目去完成。

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动力圈
  接着,第二项拓展活动,也是本次专业见习的收尾拓展活动——动力圈。本项目要求所有人手拉手围成一圈,松开手,每人握住绳子的一部分围成一个圆,双脚合并,用脚后跟着地,所有人同时向后倒,让四个团队的队长依次在这个绳子上走一圈,并且在走完这一圈的过程中是不能掉下来的,否则需要重新开始。在拓展活动过程中,同学们使劲全力握住绳子,即使手掌已经非常痛,也没有一人松手。通过这个拓展活动,同学们收获颇丰,不仅提升了整个团队的凝聚力,增强了个人的团队意识;还锻炼了个人意志,让同学们更加明白了责任二字的重要意义。
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见习总结大会
  5月5日上午9点30分在体育学院201教室召开了本次见习总结大会,体育学院副院长谭伟平老师、辅导员邓艳梅老师出席了本次见习总结大会并讲话。
  主要内容有:体育学院副院长谭伟平老师讲到在本次见习中,同学们都很辛苦和认真,并且都能够服从培训机构的安排,为内江师范学院体育学院维护了良好的形象,同时,同学们积极认真的配合培训机构的训练,真正的融入到团队中去,表现很好,最后,谭院长讲到同学们马上就要面临毕业,应该好好地规划今后的路,提前找好实习单位,为以后毕业打下坚实的基础。
  辅导员邓艳梅老师分析了本次见习同学们的总体状况,同学们主要优点有能够配合培训机构训练,并且大部分同学能够融入进去,参与拓展活动,应该说同学们收获都很多,主要的不足有少部分同学的时间观念淡薄,迟到现象较多,邓老师希望同学们能够改掉不好的习惯,并认真总结本次的专业实践,同时,将本次专业实践同以前的专业见习联系起来,延伸到以后的实习工作中去。
  学生代表李政、唐倩、杨昌艳、钟正坤和刘艳平上台发言并总结在本次的专业实践中,同学们的热情度很高,并且在很多项目中,同学们的团队精神很强,应把这样的激情蓬勃的状态和饱满的热情投入到同学们的学习和以后的实习工作中去。
  最后,本次为期一周的专业实践取得圆满成功。

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