拓渠道 增实效 强基础 促发展——国培学员参与我院青年教师师范技

时间:2014年07月09日 信息来源:本站原创 点击: 作者:admin 【字体:

  为加强青年教师教学技能与水平,提升教师基本功,促进教师队伍整体发展,于10月27日举办了体育学院首届青年教师说课大赛。国培学员曾召侠、蒋晓英、王树蓉参加。
    国培学员曾召侠以让学生们在身体练习中掌握体育锻炼的方法,培养学生的终身体育能力为教学目的,预设运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标五大目标;采用了说教学方法、说学习方法、说教学过程的方式对水平二的立定跳远进行教学设计称述,并对场地器材与教学效果进行说明和分析;国培学员蒋晓英以前滚翻练习为主线,以主体参与为策略,以合作创新为核心,通过学生自学、自练、自评、自创的形式展开教学活动,在活动中发展协调、灵敏、柔韧等身体素质,培养学生的参与意识,创新精神的教学构想,采用了情景教学法和情绪激励法以及示范法、讲解法、练习法、展示法相结合的教学手段,将学生的学习由身心导入阶段、身心发展阶段、身心满足阶段、身心平缓阶段四个步骤带入教师上课的环节中,最大限度的满足学生心理上的需求,适当的利用学生生理状况进行了说课展示;国培学员王树蓉就发展学生腿部力量和弹跳力进行了说课展示,以让学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、落地平稳的动作方法,并能熟练的进行跳跃,掌握立定跳远的技术动作为说课主题。采用模仿教学法、游戏法、比赛参与法、启发尝试教学法、表演法、示范法、激励法等方法让学生多看示范、多观察、多练习、多讨论,达到预设90%以上的学生能掌握立定跳远的技术要领,40%的学生能熟练的掌握,并能优美的完成动作,提高成绩的教学目标。
    三位国培学员说课展示后,杨建新、林健、曹巾章分别对三位国培学员的说课进行了点评,并提出了许多合理性建议。通过说课展示,进一步提高和巩固了国培学员的教学设计技能和理论理解能力,为国培学员获得培训效果最大化打下了坚实基础。
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